روزازنو

مهدي خداداد زاده – الكترونيك 82

تقلب ، شيرين ترين پديده ي متا فيزيكي هرامتحان !!
تا حالا فكر كردين كه بايد تمام عمرتون رومديون استاداتون باشين ؟ مي پرسين چرا ؟ براي اين كه اگر همين كوئيزو امتحاناي اين اساتيد گرام نبود كه ديگه تقلبي هم وجود نداشت ! بعد از دوران برزخي طول ترم و اين كه لنگ در هوا منتظر امتحانات آخر ترم مي شين، بزرگ ترين اتفاق هيجان انگيزي كه مي تونه شما رو به زندگي برگردونه ،تقلب مثبت و كاراي سر جلسه امتحانه ! اونم چه تقلبي ! جلوي چشم كلي مراقب كه مثل عقاب كوچكترين حركتي رو دنبال مي كنن . تازه بيش ترين لذت رو وقتي مي برين كه قبل امتحان حسابي از تقلب شنيده باشين و استادتون شما رو به مجازات هاي مختلف تهديد كرده باشه و بعد شما طوري تقلب كنين كه به عقل جن هم نرسه .
عموما بچه ها سر جلسه امتحان ، به سه دسته تقسيم مي شن : متقلب ها ، تقلب رسانان ، سيب زميني ها .
•متقلب ها كه پر تلاش ترين اين افراد به حساب ميان و سر جلسه عينهو كفتري كه پاش گير كرده باشه ، تا آخر امتحان در حال بال بال زدنن و انصافاً تلاش و اراده اين گروه ستودنيه !
•تقلب رسان ها كه ديگه خودشون قند و نباتن و آخر مرام و معرفت و جاي هيچ بحثي ندارن !
•و اما سيب زميني ها !! انسان هايي كاملا چندش آور كه آدم وقتي اونار و مي بينه ، از زندگي نا اميد ميشه . از اول تا آخر امتحان سرشون مثل لاك پشت رو برگه شونه . از همه بدتر وقتي از اوانا تقاضاي امداد داري ، طوري بهت نگاه مي كنن كه تا آخر عمرت به خودت فحش بدي و خودتو لعنت كني كه چرا چنين در خواستي از اين موجود كردي !!!
به هر حال تمام اين حرفا تلنگري بيش نبود براي اينكه اينو بهتون گوشزد كنم كه فصل ، فصل امتحانات ميان ترم و بهترين زمان ، براي تلافي فرصت هاي از دست رفته گذشته در جهت حداقل يكبار تجربه تقلب است . يا در مورد سابقه دارها ، تمرين و تدارك براي هر چه بهتر و بي نقص ترانجام دادن اين فرضيه واجب دانشجويي ، در امتحانات نهايي ( پايان ترم)
ان شاء ا... من هم سعي مي كنم در جهت ارتقاء سطح آگاهي دوستان ، با مصاحبه با افراد صاحب سبك در اين زمينه ، روش هاي مفيد تقلب را در شماره بعدي روزنامه معرفي كنم .
در آخر از خداوند متعال طلب استغفار مي كنم و نسبت به تمامي دوستان و اساتيد ، اظهار پشيماني و شرم ساري !

اگر از هر كدام از اين رنگ ها متنفريد ، مي تواند نشانگر اين موضوع باشد كه :
- قرمز:
بسيار دلواپس و نا اميد هستيد ، شايد هم از خستگي و ضعف جسمي رنج مي بريد ، امكان دارد كه در موقعيت هاي اجتماعي شكست خورده باشيد . اما مشكل واقعي تان اين است كه هميشه دنبال هدف هاي بزرگ و غير عملي مي رويد و وقتي هم كه شكست مي خوريد ، در لاك خود فرو مي رويد . چه عيبي دارد كه دنبال يك زندگي معمولي باشيد ؟
- نارنجي
به خاطر عمر و سال هايي كه به بطالت تلف كرده ايد ، برخود خشم داريد ولي يادتان نرود كه فقط شما نيستيد كه مسئوليت همه بد بختي هاي دنيا را بردوش داريد ، اگر بتوانيد مشكل خصوصي خود و خانواده تان را حل كنيد ، مطمئن باشيد خيلي زرنگ تريد .
- آبي:
از زندگي و يكنواختي آن خسته شده ايد ، احتياج به تنوع و هيجان داريد و به همين زودي هاست كه قيد و بندهاي زندگي را از هم خواهيد گسست . در دوره اي هستيد كه دلتان مي خواهد همه چيز را تغيير بدهيد و دستي بر سر و صورت خود بكشيد .
- زرد:
بسيار حساس و بدبين هستيد و از هر چيز بديع و مدرن بدتان مي ايد وبرايتان قابل هضم نيست كه يك حكومت ميليون ها دلار خرج رفتن به كره ماه را بكند در حالي كه كره زمين پر از انسان هاي مستحق كمك مي باشد . مردم هميشه شما را اخمو و عصباني مي يابند .
- قهوه اي:
ترستان از اين است كه نتوانيد ماموريت تان را به اتمام برسانيد . چه ماموريتي ؟ فكر مي كنيد ، اگر همه دانش هاي دنيا را هم در ذهن و مغز كوچكتان جاي دهيد ، اخرش به كجا خواهيد رسيد ؟ تا دير نشده كمي هم به تفريح برسيد .
- سبز:
اگر از اين رنگ متنفريد ، حتما يك ايرادي داريد . اگر در هدف هايتان شكست خورده ايد ، چرا ديگران را شماتت مي كنيد ؟ خودتان را تنهاترين موجود روي زمين حس مي كنيد و با اين شخصيتي كه داريد ، ديگران حق دارند تنهايتان بگذارند . از زنداني كه براي خود ساخته ايد ، بيرون بياييد تا ببينيد كه زندگي چه قدر با ارزش است .
- خاكستري:
زندگي بر عليه شما بوده است ، از همه چيز محروم بوده ايد و اين شما را خشمگين مي كند . حسود نيستيد ولي از سر نوشت بدتان شكايت داريد. آيا فقط شما هستيد كه به همه ي آرزوهايتان نرسيده ايد ؟ - سياه:
فكر مي كنيد در دنيا بدي وجود ندارد فكر مي كنيد بدبختي فقط افسانه است و به كره زمين ربطي ندارد . خوتان را كامل مي دانيد و سعي مي كنيد كه اشتباه نكنيد ولي اگر مرتكب اشتباه شديد ، هرگز اعتراف نخواهيد كرد .
- سفيد:
اگر شما از سفيد متنفريد يا اگر هاله ي مغناطيسي دور بدنتان فاقد اين رنگ است ، با عرض معذرت بايد بگوييم در اسرع وقت با يك روان پزشك تماس داشته باشيد .

زندگي چيز با ارزشي است و هيچ چيز ارزشمند تر از آن نيست .
وقتي در عين نا اميدي هستي بدان كه اين زمين با ياس و اميد ، با عشق و نفرت ساخته شده و هر ذره اش از اين هاست. فقط مرغ هاي دريايي هستند كه از توفان نمي هراسند ، آن قدر بال مي زنند كه يا توفان فرونشيند و يا در همان اوج آسمان ها مي ميرند. آن كه به ميان موج ها مي افتد ، مرغ دريايي نيست. مرغ دريايي در اوج مي ميرد .
بدان كه زمان را انسان مي سازد ، باعشق مي تواني هر روز را سالي كني. بدان كه قوي ترين ديوها در مقابل فرشته ظريفي كه آدميزاده باشد ، بس حقيرند .
تو نزد خودت چه هستي ؟
فرشته اي يا ...

اولين گام براي آشنايي اعضاي جديد روز از نو با مسئولين دانشگاه ، جلسه معارفه اي با جناب آقاي دكتر خليل مافي نژاد بود .پيشنهاد را با ايشان در ميان گذاشتيم و ايشان با روي گشاده پذيرفتند .
روز شنبه 28/8/84 ساعت 2:30 بعد از ظهر هشت نفر از اعضاي شوراي سياست گذاري روز از نو با جناب آقاي دكتر مافي نژاد ديداري داشتند .
در ابتداي جلسه ، پس از معرفي تك تك اعضاي گروه ، آقاي محمد مهدي براتي توضيحاتي درباره ي نحوه ي عضو گيري گروه دادند . لوحي به پاسداشت زحمات دكتر از طرف گروه به ايشان تقديم گرديد و جلسه ي رسمي آشنايي آغاز شد :
* جناب آقاي دكتر لطفاً نظرات خود را براي گروه باز گو كنيد:
دوست دارم هدف روزنامه ، ايجاد نشاط در ميان دانشجويان باشد .
طبق بررسي هاي به عمل آمده ، روز از نو فعال ترين تشكل دانشگاه ما شناخته شده و ميان دانشگاه هاي ديگر نيز رسانه ي مطرحي است .
از شما كه زبان گوياي دانشگاه به شمار مي‌آييد ، مي خواهم همراه دانشگاه باشيد و مطالب دانشجويي را بيان كنيد . با ديد كلان به دانشگاه نگاه كنيد و دغدغه هاي خود و دانشجويان ديگر را مطرح كنيد .
در انتهاي جلسه جناب دكتر اهداف عضويت در روزنامه را از زبان سردبيران هر روز شنيدند .
از جانب اعضاي گروه پيشنهاداتي مثل در نظر گرفتن يك مكان در دانشگاه براي دفتر روزنامه ، فراهم كردن اشتراك اينترنت براي سر دبيران و ... مطرح شد .
آقاي دكتر به پيشنهاداتمان گوش دادند ، نوشتند و قول رسيدگي دادند . با تشكر از جناب آقاي مافي نژاد كه وقت گرانقدر شان را در اختيار ما قرار دادند و با آرزوي هر چه زودتر بر آورده شدن وعده هاي ايشان.

آفتاب كه غروب مي كند ، يادم مي آيد كه آسمان چه قدر دلش براي پرواز كبوتران تنگ شده است .
روزي گذشته است و كبوتري بر فراز آسمان كبود پرواز نكرده است .
پلك هامان را صبح ، جز صداي ساعت زنگدار ، بيدار نمي كند .
آري ، روزي گذشته است و خورشيد ، دستان مهربان بامدادي اش را از گونه هامان دريغ كرده است . بي شك با آسمان چيزي گفته ايم كه نبايد .و با آشيان كبوتران كاری كرده ايم كه نشايد .
قانون طبيعت ، قانون خداست . قانون طبيعت را مخدوش كرده ايم ، نا ديده اش گرفته ايم . برج ساخته ايم بي آنكه با خود بگوييم كبوتران بي پناه را چه كسي سر خواهد پوشاند .
بي پروا ، خوش مي گذرانيم بي انكه درانديشه ي ابي نگاه داشتن آسمانمان باشيم .
اندكي آرام فكر كنيم كه فردا چه خواهد شد ؟ در مورد صداي بلبلان به كودكانمان چه خواهيم گفت ؟
از باز شدن غنچه هاي نازك گل در چشم نسل بعد چه تصويري خواهد نشست ؟ ياد سهراب به خير :
« يادمان باشد كاري نكنيم كه به قانون زمين بر بخورد » ...

 

به گزارش برخي منابع موثق، روز جمعه در حين برگزاري مسابقهات ليگ فوتسال دانشگاه، آقاي مهدي رستگار(مسئول برگزاري مسابقات) اقدام به اخذ كمك مالي (رشوه) از يكي از تيمها كرد كه در پي اين عمل ، وي از مسئوليت خود خلع و آقاي سروش پارسا جايگزين اين عنصر سست بنياد شد.‌‌‍

توضیح : این البته یک شوخی است و برای انتشار آن از آقای رستگار اجازه هم داریم!

 

روزبه جلالی_نرم افزار 82

آنتی ویروس پاندا در گزارش هفتگی خود پنج نسخه از کرم اینترنتی Sober – AC، AD، AE، AF و AG – را مورد بررسی قرار داده است. یکی از مشخصات اصلی گونه های جدید کرم Sober این است که برای شناخته نشدن توسط آنتی ویروس های معمول به صورت فایل های فشرده و در فرم های مختلف منتشر می شوند. این مسئله کار آنتی ویروس هایی را که برای هر شکلی از فایل واکسن مشخصی را می سازند، دشوار می کند.
نسخه های AC، AD، AE، AF و AG کرم Sober بسیار به هم شبیه اند و مشخصات اصلی آنها به شرح زیر است:
- از طریق ایمیل یا پیغام هایی با شکل های مختلف که حاوی یک فایل فشرده هستند، منتشر می شوند.
- اگر آدرس ایمیل مقصد به یکی از پسوندهای de (آلمان)، ch (سوئیس)، at (اتریش) یا li (لیختن اشتاین) ختم شود، پیغام به زبان آلمانی ارسال می شود. در غیر این صورت متن پیام به زبان انگلیسی خواهد بود.
- فایلی که به این ایمیل ضمیمه شده، در واقع یک کپی از خود کرم است. به همین دلیل پس از اجرای فایل، کرم مربوطه – یکی از نسخه های پنج گانه Sober – روی سیستم نصب می شود و فعالیت های مخرب خود را آغاز می کند. از جمله این فعالیت ها می توان به موارد زیر اشاره کرد:
- ایجاد فایل SERVICES.EXE – یکی کپی از کرم – در زیر شاخهCONNECTIONSTATUS\MICROSOFT در دایرکتوری ویندوز.
- ایجاد چندین مدخل در رجیستری ویندوز برای اطمینان از اجرای کرم اینترنتی در هنگام روشن شدن کامپیوتر.

محمد جواد قابوسی_الکترونیک 84

طي چند هفته اي كه از ماه مبارك رمضان گذشته است، شاهد انتقادات و ناراحتي هاي نسبتا زيادي از طرف دانشجويان در مورد وضعيت و كيفيت غذاهاي سلف دانشگاه بوديم كه اين امر ما را بر آْن داشت كه به اين مسئله مهم توجه داشته و توجه مسئولان را به آن جلب كنيم. شاِيد اين مسئله از آن جهت مهم جلوه كند كه بيشتر غذاهاي دانشجويان شهرستاني از اين سلف تامين مي شود. بنابراين به ميان بچه ها رفتيم تا نظرات آنها را نسبت به كيفيت و وضعيت سلف پرس و جو كنيم. نظرات اين عزيزان را با بررسي 4 سوال پيگيري كرديم.
1-آيا غذاهاي سلف نسبت به ماه رمضان و قبل از آن، در اين چند هفته بعد از ماه رمضان تغيير كرده است؟
متوجه شديم كه:
حدود 5/12 درصد از دانشجويان بر اين باورند كه غذا هيچ تغييري نكرده است. حدود 75 درصد بر اين باورند كه غذا بدتر شده است و حدود 5/12 درصد بر اين باورند كه غذا بهتر شده است.

2- كيفيت غذاها را به طور كلي چگونه بررسي مي كنيد؟
اما آنچه مسلم است غذاهايی که بدون خورشت مي باشند از كيفيت پايين تري برخوردارند و با حذف ماست از اين وعده هاي غذايي اين كيفيت نور علي نور شده است. اما ببينيم نظرات دانشجويان را درباره اين غذاها ؛ حدود 25 درصد كيفيت غذا را خوب، حدود 5/62 درصد كيفيت غذاهارا بد، و حدود 5/12 درباره كيفيت غذا نظري نداشته اند كه اين افراد بيشتر از افراد دانشجويان غير شهرستاني بوده اند.

3- كدام غذاها بهتر و كدام بدتر است؟
در اين بين در اولويت دانشجويان چلوگوشت به عنوان بهترين غذا (در بين غذاهاي موجود نه از لحاظ كيفيت آن) و چلوكرفس را بهترين غذا مي دانستند، البته خورشت قرمه سبزي مورد انتقاد بيشتر دانشجويان واقع شده بود؛اما خوردن آن به خوردن غذاهاي پلويي بيشتر ترجيح داده مي شود. ضمن اينكه بيشتر دانشجويان بر اين باور مدعي بودند كه كييفيت چلو گوشت نسبت به قبل بسيار پايين آمده است. اما بيشتر دانشجويان نيز از كيفيت سوپ اظهار خوشايندي داشتند.

4- نحوه سازماندهي و نظم و بهداشت سلف چگونه مي بينيد؟
در این باره بيشتر دانشجويان تنها به صف شلوغ گرفتن غذا و همچنين در مورد بهداشت تميز بودن ميزها ابراز نارضايتي داشتند و شايد نبود چنگال هم دليلي براي ناراحتي دانشجويان بود.

در حاشیه ی آویزان کردن انجمن اسلامی ، صادق هدایت را از پای وی
وحید توانا

با خبر شدیم که دوستان ما در انجمن اسلامی چند جلد کتاب را در مقابل در ورودی آن انجمن، با نخ شیرینی از سقف آویزان کرده اند ( البته به مناسبت روز کتابخوانی! ).
با خبرتر که شدیم دیدیم یکی از آن کتابها سگ ولگرد صادق هدایت است!

صادقا بستند پاهای سگ ولگرد تو
این به ظاهر دوستداران بد نامرد تو
بند شیرینی به دست و پای آن حیوان زدند
صادقا امروز این سگ می شناسد درد تو

واقعاً دردناک است. مثل این است که خود صادق را آویزان کرده اند!
این سگ زبان بسته که زبان هم ندارد گلایه کند. اما اگر داشت شاید به انجمنی ها اینطوری می گفت:

ای که بستی پای لنگ و چشم پر آب مرا
خود تو نشنیدی مگر واغ واغ ساهاب مرا
نیمه شب می آید و می خواهد از تو کین من
بوف کور ار بشنود « ای دوست دریاب » مرا

اما خوب! آدم که نباید یکه به قاضی برود. شاید این بیچاره ها برای این کارشان دلیلی داشته اند. شاید اقدامشان نمادین بوده! خاصه اینکه این روزها شایع است یک عده از بیرون وارد دانشگاه می شوند که از نظر شکل و قیافه مثل خودمان هستند ولی در واقع دانشجو نیستند و برای کارهای دیگر می آیند. شاید می خواسته اند یک جوری به این ولگردها برسانند که ما سجادی ها سگ را آویزان می کنیم، شماها که هیچ!!

ای که ولگردی و دانشجو نه ای
ای که گرد گردی و گردو نه ای
ای کار ضد شرع و ضد عفت می کنی
نرّه خر تو آدمی! یابو نه ای!

ايمان محرابي نژاد – مخابرات 82
هفته اي كه در آن هستيم و هفته بعد، معمولاً (؟) سالن مطالعه دانشگاه در حال سپري كردن شلوغ ترين روزهاي خود است؛ و دانشجويان كمي بيشتر به نام خود نزديك مي شوند. گفتگوها بيشتر جنبه علمي پيدا مي كنند و خلاصه غلظت درس در خونمان بيشتر مي شود .
در ميان اين هياهو ها ،اغلب سؤال " خوندي؟" را مي شنويم( كه البته قصد پرسش كننده را با توجه به حالت چشمها و زمان مطرح كردن اين پرسش مي توان به راحتي دريافت!) سؤالي كه در جوابش، جملاتي نظير "نه، ولش كن، "،"نمره نداره، بي خيال"،"فقط جزوه رو "، و ... نيز شنيده مي شوند.
در اين بين جاي يك پرسش به نظرم خالی است: "چگونه خوانده اي؟". شايد اكنون حوصله (يا وقت) فكر كردن به اين سؤال را نداشته باشيد؛ اما حقيقت اينست كه جواب اين سؤال ،پاسخ بسياري از پرسشهاي ديگر شما نيز هست.
پرسشهاي نظير " چرا نمره ام خوب نشد؟ (يا در حالت منصفانه اش چرا استاد نمره خوبي بهم نداد؟!)"،" چرا نمي فهمم؟" و ... .

پاسخي كه مد نظر من است تنها جمله کلیشه ای " عمقي بخوانيد" نيست. شايد پاسخي كه مي دهم براي پاس كردن يك درس شرط لازمي نباشد ، و مسلماً در فرصت محدود شب امتحان قابل اجرا نخواهد بود؛ اما شرط لازم و كافي براي تاثير گذاري اين درس خواندن بر افكار، رفتار، گفتار، و زندگي مان است؛ " براي لذت بردن از درس، درس خوانده ام."
لذت از علم ، بخشي از كار تدريس است كه اساتيد، اغلب به عذر بدتر از گناهي به نام كمبود وقت ، از كنار ، آن مي گذرند. نتيجه، فاجعه اي است كه در نسل تحصيل كرده امروز ايران مشاهده مي كنيم.عدم تمايل به حضور در كلاس ، بي ارتباط دانستن دروس با مسائل موجود در جامعه ، با ارزش تر دانستن تجربه عملي از تئوري ، و ... همه پيامدهاي اين حذف نابجاست.
در اينجا ، قصدم محكوم كردن اساتيد نيست." اگر استادم با من سخن نگويد" ، ديگر هيچ كاري از دستم ساخته نيست؟. البته كه چرا.مطالعه كتابهايي كه در هر زمينه اي موجودند ، رجوع به مقالات ، و انديشيدن در چرايي تك تك لغات كتابهايي كه مي توان به سنجيده نوشتن نويسنده آن اطمينان داشت؛ راهي دیگر و مطمئنتر براي لذت بردن از علم است.
در خاتمه شما را به انديشيدن در آنچه در بالا خوانديد ترغيب می كنم و جمله ی زیر از گريسولد:
امروز اولين روز از باقي عمر شماست. تصميم بگيريد از آنچه باقي مانده است ، درست استفاده كنيد.